In questa sezione sono presenti tutte le esperienze didattiche (siti web, blog ed altro) afferenti ad una didattica di tipo digitale. La finalità di questa sezione è quella di far emergere una didattica che integri la tradizione con l’innovazione, cogliendo le loro potenzialità, pur all’interno di una consapevolezza critica dei loro punti di debolezza.
Tune into English: centinaia di canzoni in lingua inglese per un karaoke on line. Dalla presentazione del sito web: “The songs on Tune Into English are all taken from www.youtube.com. Some are new, some are old, some are the original videos and some have only the music track. All of them, however, have the lyrics, so click on your favourite song and sing along – it’s great fun, and excellent practice for your English. (…) Tune Into English was created…
Sito spagnolo con giochi ed esercizi on line per l’apprendimento della lingua inglese, adatti anche per giovani alunni, suddivisi per tematiche. Necessario il plugin Flash. http://www.angles365.com Views: 4
Educational videos, lessons and gamese for k-12 school kids. By topics. From the website: “At NeoK12, we believe that kids learn best when they ‘see’ how things work, when, where and why they happen. Watching educational videos and animations is a great way to learn because it allows kids to build a visual model in their mind. The visual model not only helps them understand concepts better, but also sparks curiosity and encourages self-learning. Educational videos and games are possibly…
Risorse audio on line per lo studio (e la pronuncia) della lingua inglese (la sezione linkata riguarda il livello “beginners”). Utile per la formazione/aggiornamento adulti (docenti). Dalla presentazione del sito web: “Want to learn English?Want to improve your British or American English pronunciation and speak like a native? AudioEnglish.org has all the English learning resources you need, from Practical English to Telephone English and Accounting English, all with audio. (…) Except where indicated this Web Site and its contents and the copyright in…