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Categoria: Thinking cap

In questa sezione disponibili riflessioni ed articoli a contenuto didattico e pedagogico, utili a stimolare la riflessività professionale di noi docenti, con un’attenzione particolare all’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.

La Biblioteca dell’Innovazione

La Biblioteca dell’Innovazione

Dalla presentazione del sito web: “La Biblioteca dell’Innovazione è un ambiente online attivato nel 2021 da INDIRE, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione e del Merito, per scoprire e proporre esperienze, idee e risorse funzionali al rinnovamento del modello scolastico. La Biblioteca è un luogo di ispirazione creativa in cui si possono trovare e utilizzare, riadattandole ai propri contesti, le esperienze didattiche più innovative. Tre le tipologie di contenuto presenti in piattaforma, realizzate da scuole e enti di ricerca: esperienze di innovazione, ovvero video che…

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Gamification – Projectfun

Gamification – Projectfun

Projectfun è un blog italiano dedicato alla gamification, con una community dedicata in maniera specifica. Dalla presentazione del Blog: “ProjectFun è un luogo di ritrovo virtuale dove persone appassionate di Gamification posso trovarsi per scambiarsi idee e consigli e imparare l’uno dagli altri. Ogni settimana raccontiamo come utilizzare le meccaniche di gioco per coinvolgere le persone nella community, blog, podcast e canale YouTube. La nostra missione è rendere il mondo un posto più coinvolgente attraverso le meccaniche di gioco. Con…

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Educazione aperta

Educazione aperta

Educazione aperta è una rivista semestrale (per quanto riguarda la rivista) di pedagogia critica on line. Di libera consultazione, presenta diverse tematiche aggiornate e di attualità. Dalla presentazione del sito web: “Educazione Aperta è stata fondata nel 2017, raccogliendo l’eredità della rivista Educazione Democratica. Fino al numero 5 è stata diretta da Antonio Vigilante e Paolo Vittoria; dal numero 6 è diretta da Mariateresa Muraca e Paolo Vittoria. Direttore responsabile dal numero 1 al numero 12 è stato Paolo Fasce….

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Essere o non essere docente esperto/stabilmente incentivato?

Essere o non essere docente esperto/stabilmente incentivato?

Mentre assistiamo, in questi giorni, alle prime sortite del nuovo Ministro e dei sottosegretari dell’Istruzione e del Merito, è proprio questa nuova denominazione del ministero stesso a tenere banco sia a livello mediatico che sui social. E, prima o poi, si dovrà nuovamente affrontare la questione della norma riguardante il cosiddetto docente esperto, denominazione che, in un successivo passaggio parlamentare, si è proceduto in fretta e furia a cancellare: in effetti questo avrebbe condotto ad una imbarazzante conseguenza logica, cioè affermare che…

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