I sondaggi effettuati in classe consentono, da un lato, ai bambini di esprimere le proprie preferenze e, dall’altro (dal punto di vista linguistico) rappresentano un’occasione per utilizzare la lingua inglese in situazioni e contesti comunicativi carichi di senso e motivanti.

Ogni alunno/a è invitato/a ad esprimersi sui cibi o sulle attività del tempo libero a lui/lei maggiormente graditi, utilizzando le strutture linguistiche proposte alla classe (es. I like…). Ogni bambino verrà intervistato a turno e la classe colorerà una casella in caso di scelta da parte del bambino di turno.

Al termine dell’attività risalterà, anche in forma grafica (semplice istogramma) quali cibi o attività riscuotono maggiormente il favore degli alunni. Dal punto di vista tecnico si tratta di una semplice tabella, predisposta con un software di videoscrittura, adattabile anche ad altre tematiche.

Survey food

Survey free time

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